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【老教师关爱志愿者风采】谢松兴和他的家庭辅导站

作者: 文章来源:惠山区洛社高中关工委 发布时间:2015-08-03
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    一位身患癌症、胃切去四分之三的老教师,退休后不是坐享清福,手术后不是静心养生,而是利用自家的房屋,创办了家庭辅导站,一心扑在孩子身上,退休12年,他义务辅导学生1750人次,被亲切地称为“社会爷爷”。他,就是洛社镇花苑村家庭辅导站的创办者——谢松兴,乡亲们喜欢亲切地称呼他“谢老师”。孩子们喜欢喊他“谢爷爷”。

    谢老师2002年退休后就住在花苑村,村里有四百多名未成年的孩子,其中以外地民工子女居多,这些孩子的家长早出晚归,很少有时间照顾孩子。到了休息日,孩子们或成群结队地在村里嬉戏打闹,或者到网吧上网玩游戏,一些单亲家庭的孩子,甚至染上了网瘾、小偷小摸等恶习。谢老师看在眼里,急在心里,不由得萌生了创办家庭辅导站的念头,这样做,既可以照看好这些孩子,又可以对他们进行一些学习上的辅导。刚开始时,家里人担心他的身体,都不赞成,但碍于他的倔脾气,不得不勉为其难同意了他的想法。于是,家人们一齐动手,帮他将阳台收拾收拾,放张桌子,放个书架,变成了一个小书房,再加上十几平米的客厅,家庭辅导站场地就这样解决了。镇里关工委的负责人和村委的负责人听说了,也先后送来桌椅板凳和学习用品。就这样,谢松兴老师的“家庭爱心辅导站”正式成立了。从此,在每年寒暑假期间,谢老师总要开办家庭辅导站,一般每期都办20天左右。

    辅导站成立了,生源从哪里来?外来民工家庭大都是双职工,他们一般都没空照看孩子,每到假期和放学后,一般都放任孩子在街上游荡,有的钻进网吧,成为“网虫”。谢老师就与爱心辅导站的张瑞君老师一起商议,决定从源头“堵”起,他俩经常到网吧进行巡查劝导,让孩子远离网吧。同时,他还利用晚上的时间,走村串户,上门找孩子的家长谈话,邀请他们把孩子送到辅导站来学习。刚开始时,前来辅导站的孩子只有八九个,到后来陆续增加到二三十人。至今,辅导站已人员满额,但还不断有家长找谢老师打招呼,看看能不能进来。谢老师看看自己满屋子的孩子,只能遗憾地摇摇头:“进不了了,场地太小了!”

    “我的家也是你们的家,哪怕集中辅导时间过去了,只要你们想来,可以一直来!”这是谢老师对辅导站的孩子们经常说的一句话。在辅导站里,他把每一个进站的孩子当成自己的孙儿孙女,倾注了全部心血,帮他们点亮“心灯”。他常常说:“对孩子的教育不能单纯地说教,他们听不懂的。要把道理融入到日常生活中去,比如我告诉孩子们要讲诚信,首先就要告诉孩子们什么是诚信。”谢老师笑眯眯地讲着他为孩子们编的诚信小故事。同时,他还经常组织孩子们参加社会实践活动,如带领他们到公共场所打扫环境卫生,到镇敬老院陪老人聊天,为他们唱歌、敲背。在谢老师有针对性的教育下,道德之花在孩子们幼小的心灵里生根、绽开。在他的循循善诱教育引导下,不少孩子取得了很大进步,对自己学习完全没有信心的小欧原是个让人揪心的孩子,对学习不仅没有兴趣,也没有信心,在一次初一考试中,数学成绩只有30多分。小欧的父母是外来打工人员,文化不高,加上他们工作忙,平时对他的学习不管不问,只要求他完成九年义务教育就行了。谢老师就以朋友的身份和小欧拉家常、讲理想,每天陪着他看书、复习,到了初二第一学期时,他的数学达到了及格成绩;第二学期期末,更是取得了86分的好成绩。学生小陶在谢老师的教育辅导站里二年后,虽然学习成绩没有出现突飞猛进的奇迹,但家长高兴地看到了孩子在德、智、体各方面的成长和进步:孩子懂事了,学习成绩提高了,2013年中考成绩达到了351分,比五年制大专最低分数线还高出了7分,顺利地进入了惠山中专五年制大专学校学习。谢老师就是这样,他用自己的爱,给孩子们营造了一个温暖的家,一个可以撒娇的天堂。

    精神和爱心的力量是无穷的,谢松兴用他的精神、爱心和真情感化了顽劣的孩子和身边的家人乃至周围的群众。谢老师现在的家庭辅导站已再不是他一个人单枪匹马、孤军奋战,他曾经带过的学生,村里的大学生村官也常常抽出时间前来帮忙,“幸福义工”更是隔三差五地过来协助谢老师工作。“每当看到孩子们的笑脸,喊我一声爷爷,我就心满意足了。”谢松兴在日记中写道。在谢老师的带动下,在镇关工委的关心支持下,目前,洛社镇已有二十多个离退休老教师加入到校外辅导站建设活动中,积极参与其中的“幸福义工”更是越来越多。

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