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涓涓细流

作者:史亚夫 文章来源:宜兴陶城实小 发布时间:2011-04-21
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  不知是什么原因,无论在路上,还是在学校里,我常常会自觉或不自觉地留意身边环境的状况,周围是否整洁往往是给人不一样的心境。有人说国人的素质跟现代物质生活的拥有还没有同步,时常听说走出国门旅游或考察的国人在外的行为有辱国门形象的事件,看似人发达了,腰包鼓了,可底气不足,这些人往往把注意力放在于斗富或炫耀上,最后常常留给的是公众的嗤笑。作为学校,也有人说看一所学校看是否有底气,办学的内涵,不是听他的宣传或现代的气息与设施上,而是感受它的学校氛围,关注它的校园环境细节。我觉得这有一定的道理。因为这些学校是不能靠一时的突击,一时的重视能够解决的事情,它必须靠平时的日积月累,它是一种学校本身固有的校园文化元素的长期熏陶积淀之后才能显现出来的东西。

    学校教育的过程应该是漫长的,尊重自身的发展规律,作为教育工作者应该有一腔对教育事业无限忠诚的挚爱,有一种咬定青山不放松的意志,有一股不达目的不罢休的韧劲。需要的是求真务实、关注细节、持之以恒、注重过程、率先示范、以身作则。值得我们深思的是,当今的学校教育浮躁之风还未完全消除,许多的时候,名为教育创新之举,实为急功近利之意,静下心来踏踏实实、严谨治学的作风渐行渐远,似乎天生我才是一做大事者,对埋头苦干、踏实勤勉的工作态度不屑一顾,这实在令人忧虑。其实千里之行,始于足下,不能扫一室者,何以扫天下。回头想一想,许多事情,应该是简单的事情认真做,复杂的事情简单化,全国少儿舞蹈大赛一等奖节目《我会走路了》、《喜欢不喜欢我》之所以得大奖,除了艺术性外,就是节目的内容以刚会走路及小儿的天真纯情打动或者说震撼了人们的心灵。很普通的小事往往最能在看似不经意间引起人们的共鸣。记得有一部电视剧里的主角,一位海归的医药博士受人陷害,出了一起医疗事故后,在事故没有调查清楚之前,他自己主动要求到后勤服务部门,期间,他认认真真拖地擦窗抹椅,别人见了这一认真的样子不理解,就问他,他回答说,我自信自己是个优秀的人,医疗技术我是一流的,就是搞卫生,我也要做得最好。

    从这件事情中,我受到的启发是,人不管处在顺境还是逆境,做任何事情都要认真对待,要把工作当成是自己的事认真地对待,平和地、快乐地、积极地尽自己最大的可能把它做好,怨天怨地怨时运不济,不如务实一点把自己身边的事情做好,要相信是金子总是会发光的,走好每一步,成就好人生。俗话说,天时、地利、人和,在时机成熟的时候总有显现的机会。退一万步说,就是没能取得人生最佳的发展机遇,但你已经付出了自己的努力,回首往事的时候,你的心灵会对自己没有虚度光阴而得到由衷地慰藉,悠悠天地间,你的胸中就会有一首动人的歌谣在萦绕。

    可惜的是,很多的时候,可能你我会在不经意间失去一次次闪光的机会,看到别人的不文明举止,可能在想,这不是我,于是就心安理得了,有一种只扫自家门前地,莫管他人瓦上霜的心理在作祟。或者在想,地上的废纸我不捡,别人会捡起来,或这样的小事,属于低级的没脸面的事,我不能去做的,做了没面子。其实此时你的举止,彰显了自己内在品质的高低,漫不经心的滴滴点点成就了你的未来。在一本书里讲了这样一件事,一个青年人刚录用进了一家著名的跨国集团,可上班分配给她的事情是打扫卫生,心里很不舒服,以为这是大材小用,她清理卫生间时,很不情愿地马虎做着。就在此时,一个集团高管进来见着此情景,上前替她整理起来,一会儿打理得干干净净,一点异味都没有。然后不说一句话离开了。此时此景,对她触动很大。从此以后,她一心一意地对待自己所有的工作,最后成了一名有成就的大家。我说这件事情的目的,不是在于最后的成名与否,而就是对待每一件事情是否具有的认真态度,这决定了你身上是否具有的超过常人的资质。我真的希望,在我们的团队里,人人首先具备先做人,再做事的品质。不好高骛远,能持之以恒保持一种平和的心态,能注重平时内在修养的积淀,让自己的点点滴滴的行为影响熏陶着我们身边的每一个人,最终为学校的发展共同平行在希望的康庄大道上。对自己来说留下的不是阴影,而是人生闪光的足迹,像涓涓细流常年不竭!

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