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南丰小学:在“战疫”中成长 在“云端”上学习

——南丰学子“停课不停学”线上学习攻略

作者:杨晓娜 文章来源:无锡市新吴区南丰小学 发布时间:2020-02-12
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? ? 2020年的春天,注定是一个不平凡的春天。全国人民,众志成城,积极响应国家的号召,宅在家里阻止新冠肺炎疫情的进一步扩散。老师和学生的假期一次又一次的被充值,开学的日子一拖再拖,学生的学习怎么办呢?教育部提出了“停课不停学”的政策,各地各级教育部门也纷纷出台了相关的文件,南丰丰小学就此制定了《“停课不停学”教学管理方案》。

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? ? 【方案解读】方案重点保障好学生的身心健康、用眼卫生和休息时间,指导学生科学合理地在疫情期间,开展优质高效的居家学习活动。

? ? 其一,指导学生学习防病知识。及时了解疫情相关信息,学习健康防病知识,正确对待新型冠状病毒感染的肺炎疫情,认识到疫病可防可控,不信谣、不传谣。不去人员密集的公共场所活动,不参加聚会,不参加辅导班等。外出一定要佩戴口罩。

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? ? 其二,学生的学习活动相当于翻转课堂或“先学后教”,即学生在老师每天提供的“课前学习单”的引导下自学教材,带着产生的问题去“澳门银河网站官网”“江苏省名师空中课堂”等优质在线资源上听名师的网络课,并完成老师事先布置的“一起小学”课堂作业,最后老师采用微课形式借助QQ群直播、视频分享等方式帮助学生答疑解惑,旨在解决学生听课中产生的问题和课堂作业中高频错题的讲解。

? ? 作为南丰小学的学生,我们该如何正确打开“居家学习”的方式呢?下面就有一份专属的“线上学习攻略”送给你。

? ? 【课前攻略】

??? 准备教材

? ? 疫情期间,各种书店和网店都不能正常营业,那么上课的书本哪里来呢?以下几个小妙招可以帮助你:一是问邻居、朋友借大哥哥大姐姐们用过的旧书。防疫期间,不能出门,可以通过在朋友圈、业主群、家庭群等社交平台上发布信息,就近获取教材;二是网上下单,书店自提。可以在京东自营的“新华书店”内下单购买教材和教辅,去新华书店门店凭订单号自提,如果是居家隔离的特殊人群,也可以叫骑手去提哦;三是充分利用电子教材。疫情期间,各家出版社纷纷推出了免费的电子教材,老师们也都已经转发了,可以下载或者打印电子教材来使用。

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??? 调试设备

? ? 要做“线上学习”肯定少不了网络和上课设备啦!网络的话请提前调试,在开始上课的15分钟左右就要点击进去准备了,否则到了直播课堂开始的时间,网站的访问量会剧增,网络卡顿的问题会更严重,所以可以提前进入,做好准备。上课的设备是多样化的,电视、ipad,手机都可以用来上课,但是为了大家的视力着想,建议在电视端上观看哦!

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??? 课前预习

? ? 上课之前还有一项最重要的任务就是课前预习,为了提高学生的学习效率,我们南丰小学的老师们特地为大家制定了一份专属“学习单”,在上课前一天就把“学习单”分享到班级群,上课前一定要认真阅读“学习单”,这是你们学习的导学案哦!有了它的帮助,线上学习才能事半功倍,记得要完成学习单上的任务,并把不懂的或产生的问题记录下来,到上课时可以和同学或老师互动解决哦!

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? ? 【上课攻略】

??? “直播课堂”也要有规矩

? ? 在家上课也不是随心所欲的,更不能没有规矩,要遵守老师制定的“直播公约”: 不得在聊天区用表情和图片刷屏;不得在聊天区发布不文明的信息;不得在聊天区发布与课程无关的内容;不随意打开麦克风,不胡乱发言……遵守这一条条的规矩,我们才能拥有一个纯净绿色的“云课堂”。

??? 课堂中的师生互动

? ? 要问线上上课和传统课堂的最大区别在哪,那肯定就是我们足不出户,却能做到“面对面”。但是如何实现课堂中的举手提问、讲解习题、师生互动呢?直播间的特色功能来帮忙。

??? 连麦功能:想提问老师或者老师请你回答问题的时候就可以申请连麦,老师同意以后就可以跟老师面对面说话了。

??? 分享屏幕:直播过程中,老师想让同学们看到自己显示屏上的内容时,就会启用该功能,特别适合讲题目和播放ppt哦。

??? 播放ppt:顾名思义,就是可以让同学们都看到老师上课的课件,这也是老师最常用的功能,看着课件,听着老师的讲解声,是不是找回了在课堂里上课的感觉了??

? ? 【课后攻略】

??? 关于交作业的那点事:

? ? “线上学习”结束以后,我们还应该做点什么呢?当然就是做作业了。特殊时期,老师没有办法面批作业本,但是有了网络的支持,交作业、批作业都是可以在线完成的。下面几个方法都可以用起来:

??? 群内打卡交作业:最简单粗暴的方式,直接拍照或者发视频到群里

??? 在线提交作业:在qq群内的“作业”功能中,老师布置作业的时候只要选择“需学生在线提交”,那么你就需要把作业用照片、视频或者音频的方式提交上去,系统自动统计,可以大大减少漏批的现象,也方便老师检查批改;

? ? 网络作业:利用第三方的平台,布置网络作业,预习复习也都更有效。作业形式形式多样,不枯燥;系统自动批改,减肥增效;还附上详尽的作业报告,便于查看和反馈,是最推荐使用的作业形式!

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??? 成立学习小组,实行分级提交:就如同在教室有小组长收作业一样,“线上学习”也可以设立学习小组,有组长收齐组员的作业交给课代表,再由课代表提交给老师,这个方法比较适合高年级的同学使用。

????“线上”+“线下”双管齐下

? ? “线上学习”只是特殊时期的一种应急措施,并不能代替全部的学习行为,我们更多的还是要养成自觉学习的好习惯,在线指导是基础,线下继续才是关键,只有“线上”“线下”双管齐下,才能将学习进行到底!

? ? 在非“线上学习”的时段,也要规划好学习计划,做好预习和复习工作,线上学习结束后结合笔记做好“知识复盘”,把零碎的知识点整理并消化。基本的抄写作业,读背任务也不能被忽视,打好基础很重要,学有余力的学生可以根据老师的建议和提醒,做一些自主的拓展任务。特殊时期,作业负担更轻松,应该把更多的时间用在课外阅读上,陶冶身心,增广见闻,做一个“疫期”学习的好学生!

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? ? 最后,关于防疫期间的学习和生活,还有几点特别提示要分享: 关注疫情,敬畏生命; 保护自己,健康第一; 劳逸结合,注意视力。? ??

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